13h30 : Introduction : Nicolas Baltenneck, EC DIPHE
13h45 - 15h : Session 1 / Des parents d’élèves à l’épreuve de l’inclusion scolaire, une approche sociologique
Hélène Buisson-Fenet (CNRS, Triangle), Chloé Courtot (Triangle) : « Contourner l’épreuve de la norme scolaire inclusive : une étude de cas lyonnaise ».
Jean-Marc Goudet (IRD, Ceped) : « Usages sociaux des troubles médicaux en contexte scolaire. »
Léandre Guignier (Lyon 2) : « Travail relationnel et ressources réticulaires : le cas de mères d’enfants atteints de troubles dys »
15h à 16h : Session 2 / Des parentalités face à l’incertitude, une approche psychologique
Aurore Plat, Docteure en psychologie : « Devenir parents quand l'inattendu s'invite : s'équilibrer avec ? »
Marjorie Poussin EC DIPHE et Marion Griot EC DIPHE : « Passage du milieu ordinaire à l'établissement spécialisé à l'adolescence. Parcours individuel, familial et institutionnel. »
Pause
16h30- 17h30 : Session 3 / Psychogenèse de la parentalité à l’épreuve du handicap
Sophie Létard, psychologue : Contexte historique et culturel
Béatrice Clavel EC DIPHE : Approche comparée de la pathogenèse à la psychogenèse
Caterina Fradin-Carta, psychologue : Conditions et déclinaisons de la fonction phorique
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